Los objetivos son:

● Cambiar los métodos más tradicionales de enseñanza de las Matemáticas y ofrecer a los profesores herramientas potentes para crear actividades "ricas" desde la primera infancia.
● Analizar los planes de estudio de la educación infantil y descubrir sus raíces
matemáticas. Ayudar a trabajar los conceptos matemáticos básicos para los aprendizajes futuros de niveles superiores.
● Contribuir a reducir la brecha de género en la elección de los estudios relacionados con STEM, dado el papel relevante que tienen las matemáticas en todas estas disciplinas.
● Fomentar la creatividad y las habilidades centradas en el ser humano, como la cooperación, empatía, conciencia social y ciudadanía global
● Acercar los conceptos básicos, los procesos y las maneras de pensar matemáticamente a través de planteamientos amistosos, para combatir el falso sentido de que es una asignatura aburrida, difícil y muy especializada por
sólo una pequeña parte de la población.
● Entretener y aportar una experiencia matemática alegre

El resultado más importante del SMEM será el diseño y la creación de recursos educativos abiertos en 6 idiomas para personas implicadas en el sector de la educación. Permitirán
descubrir, utilizar, crear y compartir exposiciones de matemáticas básicas no formales.

 Esto incluye:

• • Una exposición física de 5 módulos manipulables y 2 módulos digitales con su manual.
  • Una maleta didáctica y un manual de usuario que incluye una colección de 15 módulos manipulables y 5 módulos digitales que forman una exposición pop-up (fácil y rápida de montar y desmontar) destinada a escuelas, bibliotecas y diversos espacios de aprendizaje informales.
  • Una Guía Didáctica para los talleres relacionados con las exposiciones y la maleta para
    combinar la enseñanza no formal con la aplicación formal en el aula a la vez que posibilita su uso independiente.